top of page

Dampak Challenge 5 Days Study with MilleaLab




MilleaLab, sebuah platform pembuatan dan pembelajaran berbasis 3D dan Virtual Reality (VR) membuat campaign 5 Days Study with MilleaLab yang merupakan challenge kepada Bapak/Ibu pendidik di seluruh Indonesia untuk menggunakan teknologi Virtual Reality (VR) selama 5 hari berturut-turut di beberapa sekolah yang belum memaksimalkan penggunaan VR dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini dilakukan untuk mengetahui impact penggunaan Virtual Reality (VR) dengan menggunakan MilleaLab. 5 Days Study with MilleaLab ini diadakan sejak tanggal 9 hingga 13 Januari 2023 setelah masa liburan sekolah untuk mengukur apakah adanya peningkatan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran.

5 Days Study with MilleaLab ini diikuti oleh 43 sekolah terdaftar yang tersebar di seluruh Indonesia. Challenge ini memiliki beberapa phase atau tahapan, yaitu tahapan pertama adalah photo challenge yang mana pendidik melakukan kegiatan pembelajaran berbasis VR dan menyebarkannya di media sosial MilleaLab untuk menginspirasi pendidik lainnya dalam memaksimalkan teknologi Virtual Reality (VR) dalam kegiatan belajar mengajar. Pada tahap kedua, pendidik menyusun video terkait penggunaan MilleaLab selama 5 hari di sekolah dan menginformasikan impact apa yang dirasakan oleh peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar menggunakan VR. Selanjutnya, pada tahap ketiga, pendidik menceritakan pengalaman selama menggunakan MilleaLab pada proses pembelajaran dari sudut pandang pendidik, peserta didik, hingga kepala sekolah melalui sebuah artikel yang dibagikan oleh sekolah.

Kegiatan challenge ini diikuti oleh sekolah-sekolah dari berbagai provinsi, seperti Banten, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Riau, Bali, dan lainnya. Sekolah-sekolah tersebut memaksimalkan MilleaLab tidak hanya dengan mode VR, tetapi juga menggunakan mode non-VR dengan smartphone masing-masing peserta didik karena tidak seluruh sekolah memiliki kacamata VR. Dengan itu, sekali lagi MilleaLab menunjukkan bahwa segala keterbatasan yang dimiliki oleh sekolah tidak menjadi hambatan bagi pendidik dan peserta didik untuk mengakses MilleaLab karena MilleaLab hadir untuk mengatasi segala keterbatasan yang ada di dalam dunia pendidikan dan memberikan akses merata untuk seluruh sekolah di Indonesia, meskipun hanya menggunakan smartphone masing-masing peserta didik.

Dengan kegiatan 5 Days Study with MilleaLab yang telah dilakukan oleh sekolah-sekolah yang tergabung, menunjukan beberapa peserta didik semakin antusias dalam mengakses informasi maupun materi yang diberikan oleh pendidik dan mendapatkan beberapa impact yang signifikan. Hal ini terbukti dengan beberapa impact yang dirasakan di beberapa sekolah, seperti peserta didik di SMPN 2 Jrengik yang merasa senang karena belajar dalam dunia virtual, belajar serasa bermain game, materi dapat mudah dipahami dan menyenangkan. Selain itu, peserta didik SMPN 2 Padang pun mendapatkan impact baik berupa perubahan pada kognitif peserta didik dimana terjadi peningkatan dalam nilai ulangan harian mereka. Dan beberapa pendidik yang mengikuti kegiatan 5 Days Study with MilleaLab ini berharap dapat memotivasi dan menginspirasi sekolah lain agar lebih tertarik dan mencoba menerapkan pembelajaran berbasis teknologi VR di sekolah.


Comments


bottom of page